Guia Nº 6 ICBF -Orientaciones temáticas y metodológicas para la orientación y el acompañamiento de familias

 

Las temáticas y contenidos que deben desarrollarse durante los Encuentros Educativos deben tener relación con los elementos que van a permitir potencializar el desarrollo infantil, es decir con procesos de desarrollo. En tal sentido se deben considerar por lo menos los siguientes procesos:

 

- Vinculación afectiva 

- Convivencia y Autorregulación

- Comunicación y lenguaje

- Pensamiento

- Salud y desarrollo corporal

- Seguridad emocional y física

- Pensamiento Estética

- Participación y autonomía

 

Estos procesos pueden desarrollarse a través de las interacciones que se dan en la crianza a lo largo de la vida cotidiana en situaciones cotidianas como lo son:

 

- Comer, Dormir y despertar, Descansar, Bañarse Vestirse, Ir al baño, Enfermar, Explorar, Salir a pasear, Jugar, Preguntar, Ver televisión, Hacer silencio, Llorar, Rabietas o pataletas, Peleas entre hermanos, Regar o desordenar y Festejar 

 

El propósito es trabajar con las familias los procesos de desarrollo que potencializan el desarrollo Infantil a partir de las situaciones de la vida cotidiana para que puedan reflexionar sobre sus prácticas y fortalecerlas o transformarlas en una crianza intencionada positivamente.

 

A continuación se presenta una serie de modulos que acoguen las tematicas propuestas por el ICBF y que son expresadas por los Equipos de Atención en la GUIA METODOLOGICA desarrollada por CORPRODINCO